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看看龙老师是如何批作文的  

2008-10-25 08:26:13|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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上周未整理书房,准备给琛琛做卧室.书架里钻出了乐乐的小学作文本.是我以前准备长期保留的,几年过去了,再回头看,依然对老师充满感激.

从小学到高中,从我到孩子,看到最多的作文评语是“句子通顿,结构完整,主题明确,段落清晰”,要么反之:“句子欠通顺,条理不清晰,结构松散,主题未突出。"

而三小的龙桂兰老师在作文教学中,是如何作的呢?

看看,老师的评语的字比孩子的作文字数还要多,

想想一个班级四十多孩子如此批作文,会耗费多少时光?

但是成绩是显现的,这个班的孩子小学毕业时,有取得国家一等奖的作文,整体作文水平都很高.

孩子有这样的老师是她的福,做为家长的我充满对老师的感激,将这段情保留.

四年级到六年级之间,孩子的字越来越多,老师的字越来越少,呵呵,这就是用心的老师的作法.

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